基础课程校本化

学校重视基础型课程校本化建设，在实践与创新中逐步优化建立“3主+4辅（语言文学、数学、体育与健身学科为主+社会科学、自然科学、技术、艺术学科为辅）”课程体系，践行国家课程“八大学习领域”共同要求。在加强规范实施基础上，重视分层落实，并开展“五类（语言、自然科学、技术、体育与建设、艺术）”特色课程建设。