【新入职培训】凝"新"聚力 陇田育梅 赋能起航

 

艳阳高照，学意正浓。梅陇教育集团所有新进教师的入职培训在8月正式开启。一批充满朝气与活力的教师齐聚一堂，共同开启他们的教育新征程。本次培训内容充实、形式多样，从学校文化理念到教学实操技能，为新入职教师们快速融入集体、站稳讲台奠定了坚实基础。

 

启新程：开班仪式与宏图展望

 

 

8月21日上午，在庄严而温馨的开班仪式上，梅陇中学校长戴蓓蓓作为主持人，首先对新教师的加入表示热烈欢迎，希望新教师们能尽快融入梅陇大集体，并希望新教师们要有所追求，更要有克服困难的勇气和智慧，在未来的职业道路上持续提升。

 

 

梅陇实验校长都莹进行了开班致辞。都校长勉励全体新入职教师，迅速完成角色转变，将个人发展融入集团发展的大局，传承梅陇人“精益求精、追求卓越”的基因，用行动书写属于自己的教育篇章。

 

梅陇教育集团党政工领导班子、中层干部出席了本次会议，新入职教师们进行了充满个性的自我介绍，迅速拉近了彼此的距离。

 

 

梅陇教育集团总校长袁青以《践诺全面育人，持续高质量发展》为题，带领大家回顾了学校60周年的辉煌历程，深入阐述了学校的教育理念与发展框架。从“乐学厚德”的文化传承，到“适合教育”的课程体系，从“育梅工程”的教师发展平台，到学生取得的累累硕果，袁书记描绘了一幅清晰的学校发展宏图。面向未来，更提出了“致知共为，创享未来”的新愿景，并拟构建“三创四象两相融”的创新育人框架，旨在为每一位师生赋能，共享新优质教育。

 

 

夯基础：教学常规与育德智慧

 

21日下午的“站稳讲台”实训从教学规范入手。教导室主任周晹芩为大家带来了 《新课标视阈下的教学评一体化》的精彩讲座。周主任指出，教育的根本在于赋予学生价值观、技能和思维能力，而学校也通过“三段两反思”、校本课程开发、单元导学案等多元平台，全力支持每一位教师的专业成长。

 

 

梅陇实验教务主任陈慕云则详细解读了教学常规要求，从教案撰写、课堂实施到作业批改，事无巨细。她强调，一份优秀的教案是梳理教学思路的蓝图，而一堂好课则需要教师关注每一个学生，让互动与交流充满课堂。

 

 

育德能力是教师的另一项核心技能。政教室两位主任以“学生突发事件处理”为主题，开展了一场生动实用的培训。通过介绍常见案例、剖析处理原则（生命第一、及时救助、上报、联系、排查），再到模拟实战演练，新教师们掌握了应对突发情况的“金钥匙”。

 

 

主任们还重点介绍了常见心理问题的识别方法（望、闻、问、切）和干预策略，强调了“预防大于治疗”的理念，帮助新教师们筑牢校园安全的第一道防线。

 

润心田：系统观下的心理健康教育

 

8月22日上午，科研室主任孔庆雯兼心理老师从系统观的独特视角，她用一个个生动例子为大家剖析了学校心育工作的价值与方法。培训中介绍的 “TIFS”识别原则和日常心育的“五个关键词”，为老师们提供了可操作的工具。她寄语大家：首先要尽快融入梅陇这个温暖的大集体，唯有教师内心充盈，才能更好地滋养学生的成长。

 

 

AIGC 赋能：助力新进教师专业成长

 

8月22日下午，AIGC赋能教育教学的理念与实操深度融合，为教师们勾勒出教育数字化转型的清晰路径，一场关于技术驱动教育变革的探索之旅持续升温。

AIGC赋能教学工具更新及课件制作的内容，为教师们打开了高效备课的新窗口。讲师不仅介绍通用大模型工具，更聚焦“扣子”平台实操，指导教师依据学科与教学需求生成专属智能体。

 

“AIGC赋能中学教师教学与科研”环节，深度剖析技术对教育全环节的渗透。围绕“中小学教师如何选择研究问题”，讲师结合理论与实操，从聚焦“真问题”（兼具创新性、价值性、可行性 ），到通过“行、读、思、写”开展“真研究”，AIGC工具贯穿始终，为教师科研之路铺就数字化基石。

 

 

展风采：单元设计研讨与无生上课实战

 

 

8月27日，新进教师与教研组、备课组齐聚一堂，围绕“开学第一课”主题，开展基于新课程理念的单元化教学设计研讨。随后新入职教师们进行了精彩的无生上课展示。每人15分钟模拟授课+5分钟教育理念阐述，由各学科专家进行考评。从单元整体架构到学习活动设计，从课件制作到教育理念落地，新教师们展现了扎实的教学基本功和对新课标的深刻理解，用专业与激情演绎了各具特色的“开学第一课”。

 

 

 

此次培训不仅是学习，更是一次精神的洗礼和团队的融合。相信每一位新教师都能将所学所感转化为前进的动力，在梅陇这片教育的沃土上，深耕细作，携手共为，一起创享未来！

 

 

供稿：付玉冰

审稿：李程艳

审核：邹 维